视同仁的。
国子监的这些学子，便不可避免的走了王布犁给他们设置的道路。
国子监的地盘，胡惟庸是没法把人给插进来的。
皇帝自己亲自设置校长，其余夫子大多都是浙东集团的读书人，在这方面他们是有着极大的优势的。
大明朝廷后续官员的储备问题，朱元璋极为有先见之明，根本不给胡惟庸大规模插手的机会。
除非是那些学子主动攀附胡惟庸，想要更快的当官。
朱元璋今日站在高台上，非常慈祥的让那些学子都坐在马扎上。
嘴里说着对他们一路北上辛苦了，趁着这个时间好好歇歇脚。
今后还要有很长的一段路要走之类的，惹得诸多学子纷纷感慨皇帝是好人啊。
毕竟天子他都主动心疼我了！
我辈读书人如何能够不报答陛下的知遇之恩？
年轻的学子们就是容易冲动，也会分外感性，保持清醒的人也在少数。
紧接着朱元璋就开始了画饼，殷切的希望大家都能成才。
今后在朝堂当中，才会有更多施展心中抱负的空间。
“朕希望你们在北方都能历练出来，不要害怕朕没有位置安排你们这些人。”
朱元璋此时也颇为激动：“大明的版图绝不会只有这么大一点，定要超越前朝。”
“好。”
胡惟庸等人都带头喝彩，台下的学子们也颇为激动。
倒是让王布犁觉得老朱是在吹牛逼。
不吹不黑，蒙古人建立的版图可真是一丁点都不小啊。
更不用说除了中原之地，还有四个汗国那么大的地界。
他们三次西征横扫中亚大陆、东欧以及阿拉伯半岛，覆灭诸多强大的国家。
太子朱标瞧着王布犁站在皇帝身后，稍微有些撇嘴，随即低声道：
“妹夫，你为什么不鼓掌喝彩？”
王布犁压低声音道：“蒙古人打下的版图挺大的，父皇也不像是个好战之人，如何能打下比前朝更大的版图来？”
朱标对于王布犁的逻辑感到奇怪。
父皇他还是个不好战的人，那你可真是想错了。
每次作战之前，他都要亲自归拢情报，制定战略，把握细节。
不好战，他能把军事全都攥在这里手里？
直接放权让手底下的大将们去研究，才是正常操作啊！
“你误会父皇了。”
朱标小声的反驳了一嘴。
王布犁也懒得跟他争辩，是伱懂历史，还是我懂历史？
老朱他自从对攻打蒙古人失败之后，就已经由激进派转为保守派了。
对于疆土的扩展，已经失去了许多进取心。
他目前的主要精力全都是放在如何更好的治理国家，并且整出来一套政治经验来给后世子孙铺路。
其实作为皇帝理应最后演讲鼓舞之类的，但老朱与众不同。
咱堂堂皇帝，如何能排在臣子后面。
要讲就第一个讲，万一有人把朕的词给说了那可怎么办？
紧
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