入热茶,不急不慢地说道:“大明虽然一直没有表态,不过肯定不会乐于看到贵国脱离原来的体系,今后有可能会在外交领域给贵国制造一些麻烦。”
“多谢田大人提醒!”李凒对此却没有太意外,笑着应道:“说到这个,我国被人找麻烦的时候多了,可又何曾怕过?再说如今有贵国相助,大明还能怎么样?难不成还能出兵教训我国?”
在经历了去年的战事之后,李凒已经对各国的军事实力有了更明确的认识,原本在他心目中处于第一档的大明,如今已经下滑到了二档偏下的位置,比清国都还要稍逊一筹,而朝鲜因为与真正的军事强国海汉结为了盟友,李凒认为在不久的将来就能赶上这两个二档国家。到时候大明再想要给朝鲜一点教训,也得先掂量掂量是否能通过军事手段降服朝鲜。
田征的表态本来就是想试探一下李凒的态度,见对方依然很坚定,便不再顺着这个话题往下说了。他身为外交官,表达这些带有明显立场的意见本就有点犯忌讳了,毕竟海汉跟大明之间有着数之不尽的利益瓜葛,可要比朝鲜与大明的联系紧密多了。如果公开发表一些不利于两国关系的言论,也有可能会影响到海汉的利益。
田征主动转移话题问道:“世子近期所学的课程可还顺利?是否有什么要求?”
李凒听他问及学业,脸上的笑意也很快消失了:“我若说一切顺利,那不但是在骗田大人,也是在骗我自己。说实话好多课程都是学得糊里糊涂,我问过宁大人,他说是我学识基础太薄弱,而学的东西又太高深,所以才会出现这样的现象。”
田征道:“或许世子应该再耐心一些,多花一些时间去学习那些基础的东西,日后再学高深的课程就不会这么困难。”
“这道理我何尝不懂!”李凒苦笑着应道:“可我问过宁大人,那些基础的学识,动辄就要花上好几年的时间来学习,我哪有那么多的时间在贵国继续留学,只能先囫囵学一学,等以后回国了再慢慢找机会深入研究。”
李凒口中所称的宁大人,便是主管海汉文教事务的宁崎。李凒在海汉留学所修的课程基本上都是由他制定安排,因此在学习过程中遇到不易解决的疑难,也大多是由宁崎出面给予指导。
李凒目前所学的这些课程大多综合性较强,而且的确是需要有一定的通识教育基础才行。比如目前所学的航海课程,李凒就是从识图开始学起,但这个世界是个球体,而绘制出来的海图却是个平面,地图数据是如何实际应用过程中进行转换,这样看似简单实则涉及到物理、数学、几何等方面的问题,就足以让他摸不着头脑了。
而制定航线所需要的计算能力,也让李凒十分头疼。他打小所学的
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